今週のメタバース：インクルージョン、バーチャルツーリズム、そして拡大するMetaへのスキャンダル

出典：CritpoTendencia
元タイトル：メタバースの1週間：インクルージョン、バーチャル観光、そしてMetaに対する高まるスキャンダル
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今週、イマーシブ技術は倫理的・社会的な岐路に立っています。一方で、メタバースは「文化のデジタルパスポート」として急速に発展しています。また、その包摂的な可能性も支持を集めており、研究ではアバターにおける障害の表現がもたらす利点が確認され、UCAMはより共感力のある専門職養成のためにイマーシブな環境を活用しています。宗教までもが参入し、チクラヨ大聖堂はRobloxでミサを執り行っています。

しかし、この技術の拡大はMetaに対する重大な告発によって陰を落としています。裁判所の文書によると、同社は10代の心理的被害に関する証拠を「隠蔽した」可能性があり、経済的利益を安全より優先していたと指摘されています。

自分の環境から出ずに旅行？メタバースで実現しよう

旅のノスタルジーは、VRゴーグルには収まりきりません。どんなシミュレーションも、列車の高揚感や未知の街の匂いに取って代わることはできません。

しかし、メタバースはその世界を置き換えるのではなく、拡張し、よりアクセスしやすくしようとしています。旅行前の予習として、包摂的で持続的な新しい観光の形を生み出しており、家を出る前から探検したい気持ちを呼び起こすことができます。ますます多くの象徴的な場所がイマーシブなレプリカを備えています：

• フランス：ルーブル美術館は仮想体験を提供し、館内の見学や作品の拡大、歴史家によるガイド付き解説にアクセスできます。ヴェルサイユ宮殿もオンラインで見学可能で、一般公開されていないエリアも含まれます。
• エジプト：ギザのネクロポリスや王家の谷の墓がデジタル化され、実際の訪問でも立ち入りが制限される空間を3Dで見学できます。
• ブラジル：イグアス国立公園には感覚的なVRレプリカがあります。
• 韓国：「Metaverse Seoul」プロジェクトでは、文化ルート、K-popフェス、伝統市場、仏教寺院巡りなどを体験できます。
• アメリカ：国立公園やニューヨーク、サンフランシスコなどの都市が、建築遺産や美術館、グルメツアーのバーチャル体験を提供しています。

Metaが自社プラットフォームの有害な影響の証拠を「隠蔽」と告発される

裁判所の文書によると、マーク・ザッカーバーグ氏は、メタバース開発のリソースを逸らさないため、児童安全専門家の採用を阻止したとされています。

文書は、Metaが10代への心理的被害に関する内部証拠を保持し、未成年者の脆弱性を利用するためにアルゴリズムを調整し、画面時間を健康より優先したと主張しています。Metaはこれらの告発を否定し、引用が文脈を外れているとし、意図的な情報隠蔽はなかったと述べています。

1,800人以上の原告を擁するこの訴訟は法的側面を超え、現代デジタル倫理の試金石となっています。もし経営陣が安全を犠牲にして利益を優先したと認定されれば、企業責任に関する歴史的な前例となるでしょう。

ペルーの教会がRobloxでミサを執り行う

メタバースはペルーにも、思いがけない形で到来しました。チクラヨ大聖堂「サンタ・マリア」は、Robloxに仮想ミサの場を移したことで話題となっています。

「Chiclayo Eterno」プロジェクトのもと、教会は都市のデジタルレプリカを再現し、そこにはリアルタイムでミサが行われる寺院も含まれます。若者に身近なプラットフォームを通じて信仰を届けるのが目的です。

毎日午後7時からは、誰でも自分のアバターで参加でき、伝統とイマーシブな体験が融合するデジタル空間となっています。

アバターでの障害表現がもたらす実際の利点

シュトゥットガルト大学、カリフォルニア州立大学フラートン校、マックス・プランク知能システム研究所の共同研究により、アバターで実際の障害を表現することが心理的に大きな利益をもたらすことが明らかになりました。

組織リーダーシップ＆多様性グループの責任者、クセニア・ケプリンガー氏は次のように述べています：

「もしアバターがその人の実際の障害を反映していたらどうなるか疑問に思いました。結果、参加者はこのインクルーシブなアバターでバーチャル世界に関わることに大半が快適さを感じていました。障害への自己同一化が強いほど、フィードバックはより肯定的でした。」

研究者らは、企業に対しバーチャル環境でより本物の表現を採用するよう促し、目に見える多様性が職場での統合や帰属意識を促進することを強調しています。

UCAMがイマーシブ技術で神経多様な子どもたちを支援

ムルシア・カトリック大学（(UCAM)）は、心理学部の学生教育を変革するため、教室内での進路面談をシミュレートするイマーシブな環境を用いた先駆的なプロジェクトを推進しています。

学生はアバターを通じて、母親と神経多様な子どもとやり取りし、知識を応用し、安全かつ配慮あるシナリオでコミュニケーション能力を養うことができます。このイマーシブ体験の活用は、現実味を追求するだけでなく、特別なニーズを持つ家族や子どもに対する共感的で効果的な対応力を養うことも狙いです。

最後にこの言葉を添えます：「私たちは、物理世界で設計図をダウンロードして作られる前に、これらのメタバースで未来を創造するだろう」。