ПРЯМО СЕЙЧАС: Новое исследование Дарона Аджемоглу, Тяньи Линь, Асуман Оздаглар и Джеймса Сидериуса показывает, что искусственный интеллект не всегда улучшает наш коллективный процесс обучения.

В исследовании утверждается, что когда глобальная система обновляется слишком быстро с использованием данных, основанных на её собственных ответах, это может усиливать существующие предубеждения, снижать информационное разнообразие и ухудшать долгосрочные социальные знания.
В исследовании представлен теоретический модель, в которой ИИ учится на убеждениях населения, а затем возвращает сигналы, которые изменяют эти же убеждения.