Hace años, cuando era estudiante en el Federal Government College, Enugu, compartía clase con algunos de los estudiantes más inteligentes que había visto.
Éramos unos 86–90 estudiantes en clase. No importa cuánto intentara, no importa cuánto leyera, mi posición era casi siempre la misma — 18º, 19º o 20º.
Sin embargo, mis promedios eran buenos. Obtenía entre 80–85%, con A’s y B’s en casi todas las materias. Solo Matemáticas me humilló con un C.
Aún así, eso no importaba en casa.
Mi mamá siempre decía:
“Chidi, esos niños que toman la primera posición, ¿tienen dos cabezas?”
Y luego venía el casti
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